Een LES 2.0-lesplan is een draaiboek of lesvoorbereiding. U kunt dit lesplan uitbreiden of aanpassen als u toestemming heeft om de lessenbouwer en lesplanbouwer te gebruiken. Dan kunt u de bestaande materialen combineren met uw eigen inhoud en uw eigen bronmateriaal (bijv. een filmpje of foto uit uw eigen collectie).
Lesplannen zijn draaiboeken of lesvoorbereidingen, die speciaal zijn ontwikkeld voor docenten in overzichtelijke eenheden van een of twee SBU (studiebelastingsuren). Lesplannen zijn altijd gekoppeld aan eindtermen en examenprogramma’s en zijn direct te gebruiken als digibord-presentatie.
Omdat de leeractiviteiten in een lesplan altijd bewust zijn gepland, vindt u in de printversie van de lesplannen per leerfase: concrete leerdoelen, mentale handelingen, actieve werkvormen met opdrachten, begrippen en krachtige bronnen benoemd. Daarbij zijn alle lesplannen opgebouwd volgens een heldere didactische structuur met complete leercyclus.
U doorloopt steeds de volgende leerfasen:
- start
- oriënteren
- verwerven
- bestendigen
- reflecteren
Ter uitbreiding zijn verschillende lesplannen ook uitgewerkt tot een groot aantal interactieve digitale lessen voor leerlingen. Deze kunt u op het digitale schoolbord laten zien, als scormpakket in uw ELO hangen of de leerlingen thuis via het internet laten maken. Bovendien beschikt u hiermee over een studiewijzer en over een bronnenlijst voor op het digitale schoolbord.